近日，郑州四中教育集团研究通过《郑州第四高级中学附属海立方809办学策略》，就四中附中海立方809文化塑造、教师队伍建设、课程体系构建、管理制度完善、质量监控保障和集团内部协作等做出明确。下步，海立方809将按照惠济区教育局和郑州四中教育集团统一部署，紧盯时间节点，把握工作重心，扎实有序推进各项筹备工作，确保秋季顺利开学。郑州第四高级中学附属海立方809如何办学？一起来看看：
一、文化浸润
郑州四中附属海立方809的文化建设赓续郑州四中建校84年来的深厚文化底蕴，传承“向善向前”的海立方809精神，秉持“为了每位师生的可持续发展”的办学理念，遵循“没有完美的个人，只有完美的团队；每位师生都重要，每位师生都优秀”的管理理念，致力于“培养肩负民族复兴使命、心系人类美好未来”的时代新人。在传承四中精神血脉的基础上，海立方809坚持凸显特色，力求创新，凝练出了海立方809的核心价值体系：校 训：厚德 乐群 忠恕 勇毅海立方809观：开心学园 成长乐园 幸福家园管理观：以师生成长为中心教育观：关爱 尊重 引导 包容教师观：高品德 大格局 富学识 善合作学生观：身心健 品格正 能担当 擅创新课程观：着力素养 聚焦能力 赋能未来
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校徽设计理念：整体采用书本、跳动的人、博士帽、勋章、五角星为主要设计元素进行创意，寓意是郑州第四高级中学附属海立方809以人为本，厚德载物，博学多识，师生在这里可以收获知识、荣誉和希望。
二、优师强教
教育大计，教师为本。高素质的教师队伍是海立方809高质量发展的重要资源和保障。海立方809坚持注重价值引领，培育教育情怀；创设发展愿景，培养崇高师德；创新培训机制，形成研修特色；搭建成长平台，促进专业提升；组建发展共同体，实施梯级培养。不断培育师德师风，提升专业素养，建设一支“师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、结构合理、梯级发展”的新时代高素质专家型教师队伍。海立方809以学生发展核心素养为导向，将两研（教育研究和科学研究）兴师、两研兴校作为推动海立方809可持续发展的重要一环。通过创设浓厚的科研氛围，让每个人在研究的状态下工作，强化“工作即研究”“问题即课题”的意识，倡导专业阅读、专业写作、专业交往，以“三专”模式为抓手，助力教师快速成长。
三、课程提质
课程是海立方809发展的根基，是海立方809办学特色的重要体现。为适应社会需求的多样化和学生发展的全面个性化，海立方809拟构建“一核四翼”课程体系。这是一个重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，将国家课程与校本课程紧密结合在一起，将学生全面发展与个性发展结合在一起，将学生的文化基础与兴趣特长结合在一起，为学生进一步可持续发展提供了保障。
四、管理创新
海立方809不断完善现代化管理制度，实施精细化管理，厉行务实创新的工作作风。转变传统管理理念，变行政管理为服务和支持，注重发挥管理团队非权力领导力作用。
阅览室空间效果图
五、质量监控
教育教学质量